Leucht-Impuls Episode 13

00:00:02: Herzlich willkommen zu einem neuen Leuchttimpuls aus unserer Sommerserie.

00:00:09: Vielleicht kennst du diese Situationen?

00:00:12: Du funktionierst, du erledigst deine Aufgaben, du erfüllst Erwartungen und trotzdem spürst du, irgendetwas stimmt nicht!

00:00:25: Nicht unbedingt weil etwas falsch läuft sondern weil etwas Wichtiges zu kurz kommt.

00:00:34: In der letzten Folge haben wir über Werte gesprochen.

00:00:38: Über das, was uns wichtig ist und woran wir unser Leben ausrichten möchten.

00:00:45: Heute gehen wir einen Schritt weiter.

00:00:48: Wir sprechen über Motive Denn Werte und Motive gehören zusammen.

00:00:56: Werte zeigen uns die Richtung Motive liefern die Energie Oder anders gesagt Werte beantworten die Frage, was ist mir wichtig?

00:01:09: Und Motive beantwortent die Frage – warum tue ich, was sich tue?

00:01:16: Und manchmal geraten wir gerade deshalb in Krisen weil wir zwar unsere Aufgaben erfüllen aber unsere tiefen Motive keinen Platz mehr finden.

00:01:30: Lass uns diesem Unterschied zwischen Werten und Motiven noch etwas weiter auf die Spur kommen.

00:01:38: Im Coaching zeigt sich immer wieder, dass Menschen ihre Motive zunächst gar nicht klar benennen können.

00:01:46: Sie sagen zum Beispiel ich bin unzufrieden Ich habe keine Energie mehr!

00:01:58: Hinter diesen Aussagen steckt jedoch oft etwas tieferes.

00:02:03: Ein unerfülltes Motiv.

00:02:06: Nehmen wir ein Beispiel Zwei Personen teilen vielleicht denselben Wert, Lernen.

00:02:14: Doch die eine Person wird angetrieben von Neugier Die andere von persönlicher Entwicklung.

00:02:22: Der Wert ist derselbe Das Motiv ist jedoch unterschiedlich.

00:02:29: Deshalb reagieren Menschen auch so verschieden auf dieselbe Situation.

00:02:35: Was den einen erfüllt, kann den anderen völlig kalt lassen und was den einen erschöpft, kann für jemand anderem völlig stimmig sein.

00:02:47: Lass mich dir die Geschichte einer Lehrperson erzählen!

00:02:52: Sie wirkt gestresst und erschöpfet – dass das nicht erst seit gestern so ist zeigt sich an ihrem Gedanken, den Beruf zu verlassen.

00:03:04: Im Gespräch kommt jedoch etwas Interessantes zum Vorschein – eigentlich liebt sie das Unterrichten!

00:03:12: Sie mag die Arbeit mit den Kindern doch dafür bleibt ihr immer weniger Zeit.

00:03:19: Administrative Aufgaben nehmen immer mehr Raum ein und was sie besonders vermisst ist das Gefühl Entwicklung begleiten zu können.

00:03:32: Denn das, was sie antreibt sind weder Unterrichtsfächer noch Arbeitsblätter.

00:03:39: Das, was Sie antreibt ist Wachstum Beobachten Ermöglichen.

00:03:51: Ich lade Sie ein einen Blick zurückzuwerfen.

00:03:56: Denke an dein erstes Jahr als Lehrperson.

00:03:59: Was hat dich damals begeistert?

00:04:03: Was hat Dich berührt?

00:04:05: Was wolltest du bewirken?

00:04:09: Während sie erzählt, verändert sich etwas.

00:04:13: Ihre Stimme wird lebendiger, ihr Blick klarer, Ihr Körper richtet sich merklich auf und plötzlich zeigt sich Das Motiv war nie verschwunden.

00:04:28: Es war nur verschüttet unter Dudulisten Unter Druck, unter Erwartungen und unter dem Lärm des Alltags.

00:04:40: Hier wird auch die Verbindung zwischen Werten- und Motiven sichtbar.

00:04:46: Der Wert dieser Lehrperson könnte beispielsweise Bildung, Entwicklung oder einen Beitrag leisten sein.

00:04:56: Das Motiv dahinter lautet Ich möchte Wachstum begleiten Und genau dieses Motiv hat zu wenig Raum bekommen.

00:05:08: Das spannende ist, oft glauben wir, wir seien erschöpft von zu viel Arbeit.

00:05:15: Manchmal sind wir jedoch erschöpt weil wir zu wenig von dem tun was uns innerlich antreibt.

00:05:24: Wir investieren Energie aber wir erhalten keine Energie zurück Weil unser Motiv nicht genährt wird.

00:05:33: Deshalb lohnt es sich hinter die offensichtlichen Probleme zu schauen und nicht sofort zu fragen, was muss weg?

00:05:42: Sondern zunächst – Was fehlt eigentlich?

00:05:47: Vielleicht hast du während den Sommerwochen etwas mehr Abstand zum Alltag.

00:05:52: Und es entstehen kleine Momente der Ruhe.

00:05:56: Deshalb möchte ich dir einige Fragen mitgeben.

00:06:01: Wofür stehst Du morgens gerne auf?

00:06:09: Welche Tätigkeiten geben dir Energie, obwohl sie anstrengend sind?

00:06:16: Welche Menschen und Situationen berühren dich besonders?

00:06:21: Worauf bist du am Ende eines Tages wirklich stolz?

00:06:27: Vielleicht entdeckst du darin ein Motiv das schon lange in dir wirkt oder eines, dass aktuell zu wenig Raum bekommt.

00:06:38: Ob die erwähnte Lehrperson im Schulumfeld bleiben oder einen neuen Weg einschlagen wird, ist noch offen.

00:06:48: Doch das ist im Moment auch nicht die wichtigste Frage.

00:06:52: Wichtiger ist, dass sie ihr Motiv wiedergefunden hat – denn gute Entscheidungen entstehen selten aus Erschöpfung!

00:07:02: Sie entstehen aus Klarheit und Klarheit beginnt oft dort wo wir uns wieder daran erinnern was uns wirklich antreibt.

00:07:14: Ich wünsche dir in den kommenden Tagen Zeit, neugierig auf dich selbst zu sein.

00:07:21: Ich wünschte dir Zeit hinter deine Aufgaben zu schauen, Zeit deiner Werte wahrzunehmen und Zeit deinen Motiven wieder zuzuhören.

00:07:36: Lass mich dir noch einen Gedankenanstoß mit auf den Weg geben!

00:07:41: Manchmal sind wir nicht erschöpft weil wir zu viel tun.

00:07:47: Manchmal sind wir erschöpft, weil wir zu wenig von dem tun was unser Motiv nähert.

00:07:55: Danke dass du heute dabei warst!

00:07:59: Ich freue mich auf die nächste Folge mit dir.

00:08:02: schon am Montag gibt es wieder eine Bonusfolge speziell für Lehrpersonen und die nächste reguläre Leuchtimpulsepisode erscheint wie gewohnt am Freitag.

00:08:16: Es bedeutet mir viel, wenn du diesen Podcast mit jemandem teilst oder ihn in deinem Freundeskreis weiteren empfiehlst.

00:08:26: Herzlichen Dank dass Du damit meine Arbeit unterstützt!

00:08:31: Bis bald und sonnige Grüße Kristina.